Упрощенная HTML-версия
40
8 часов АВГУСТ 2013
профи
комендуемых образовательных
учреждений.
Даже если принимать в расчет
только эти учебные заведения,
расположенные в
19
регионах
РФ, на них приходится порядка
300-400
выпускников в ме-
сяц. Но кроме них есть
еще сотни образователь-
ных учреждений, не во-
шедших в список Мин-
энерго, но обучающих
энергоаудиторов, в том
числе дистанционно.
–
Программа обучения,
утвержденная прика-
зом Минэнерго, мини-
мальна. Она не предполагает
знакомства специалиста с но-
винками оборудования и тех-
ники, практических занятий и
даже примеров работ. Содер-
жание курса – это беглое зна-
комство с законодательной и
расчетно-методологической
базами, нормированием по-
требления ресурсов, энергосбе-
регающими мероприятиями и
рядом прочих вопросов
, – сетует
Þëèÿ Àìàõàíîâà
, генеральный ди-
ректор
ÇÀÎ «ÍÈÖ «ÒåõíîÏðîãðåññ».
–
Эти знания могут только до-
полнить уже имеющиеся у спе-
циалиста, но сделать професси-
онала из абсолютного новичка
таким образом не удастся.
Выходит, что аудиторы, полу-
чившие профильное высшее об-
разование, обладают очевидным
преимуществом. И здесь в игру
вступает опыт, хотя и с ним бы-
вает непросто найти свое место в
крупной, стабильной компании.
КУДА ПОЙТИ РАБОТАТЬ?
На сегодня в стране зарегистри-
ровано порядка
6
тыс. компаний,
занимающихся энергетическими
обследованиями.
–
В
2012
году Минэнерго Рос-
сии приняло на рассмотрение
порядка
27
тысяч энергети-
ческих паспортов
.
Если разде-
лить эти
27
тысяч на
6
тысяч
энергоаудиторских компаний,
то получится по
4,5
энерге-
Энергетическое
исследование пред-
приятия всегда
начинается с
разработки подряд-
чиком-аудитором
программы про-
ведения работ